Het virtuele buitenspelen
Met een team heb ik onderzoek gedaan naar de digitalisering onder kinderen. In dit project heb ik een concept bedacht om speeltuinen voor kinderen aantrekkelijker te maken.
Human Centered Design | Social Design | Honours Programme
De uitdaging
Het licht van de tablet is het enige licht dat kinderen tegenwoordig nog zien. Oké, misschien is dit een beetje gedramatiseerd, maar feit is wel dat speeltuinen steeds vaker leeg bleven en dat kinderen op een steeds jongere leeftijd ‘verslaafd’ raakten aan digitale apparaten als mobieltjes, tablets en game computers. Ik was benieuwd of er een verband was tussen deze twee observaties. Na wat research gedaan te hebben ben ik er achter gekomen dat de concurrentie van digitale apparaten de grootste reden is waarom kinderen minder buitenspelen.
Omdat we in een digitale wereld leven is het ook goed dat kinderen daar mee leren omgaan, maar op dit moment slaat het een beetje door en zijn kinderen voor een groot deel alleen nog maar met hun tablets of smartphones in de weer. Dit onderzoek bracht mij op mijn volgende onderzoeksvraag:
‘Hoe kunnen kinderen balans vinden tussen het gebruik van digitale apparaten en het buitenspelen?’
Werkwijze
Onderzoek
Deskresearch
Fieldresearch
Kindertekeningen
Voorwerpen experiment
Expert interviews
Stakeholder interviews
Concepting
Brainstorm
Longlist / shortlist
COCD-Box
Visualisatie
Wireframe schetsen
Senario schetsen
Illustrator
Photoshop
Prototyping
Paper prototype
Maquette
Simulatie test
De oplossing
Kinderen ervaren speeltuinen als omgevingen die altijd hetzelfde blijven en daarom niet uitdagend genoeg zijn. De oplossing is daarom een projectiesysteem waarmee verschillende thema’s op de vloer van de speeltuin geprojecteerd kunnen worden. De projecties zijn interactief zodat kinderen uitgenodigd worden om te rennen en te springen. Door de vrije keuze uit verschillende thema’s hebben kinderen zelf invloed op de inrichting van de speeltuin. Zo kan de speeltuin veranderen van een oceaan naar een jungle naar een lava vloer en ga zo maar door. Daarnaast kunnen er om de zoveel tijd nieuwe thema’s toegevoegd worden waardoor kinderen nieuwsgierig blijven.
Maakt kinderen nieuwsgierig
Kinderen blijven terugkomen omdat ze de nieuwste thema's willen uitproberen.
Stimulatie van fantasie
De kinderen worden gestimuleerd om verhalen te bedenken bij de thema's.
Resultaat
Stimulatie lichamelijke beweging
De interactieve vloer nodigt de kinderen uit te rennen en te springen.
Digitaal = toevoeging
Digitalisering wordt niet meer gezien als iets wat het buitenspelen belemmert, maar juist iets wat het buitenspelen leuker maakt.