(G)een verloren generatie
In dit samenwerkingsproject met masterstudenten van de Radboud Universiteit Nijmegen is er een online campagne ontworpen voor het UNICEF project ‘Terug naar school’. Hierbij heb ik de visuele vertaling van het onderzoek gedaan.
Multidisciplinair samenwerken | Visual Design | Persuasive design
De uitdaging
Eén van de wereldwijde projecten van UNICEF is het project ‘Terug naar school’, dat zich specifiek richt op het herbouwen van Syrische scholen en het voorlichten van Syrische ouders. Momenteel gaat de aandacht in de media vooral naar het vluchtelingen probleem in plaats van de problematiek in Syrië en de afgebleven burgers. Een groepje masterstudenten van de Radboud Universiteit Nijmegen heeft onderzoek gedaan naar de volgende vraag:
‘Hoe kan het bewustzijn rondom deze problematiek vergroot worden?’
Zodra de masterstudenten hier een oplossing voor bedacht hebben, moet er nagedacht worden over de visuele communicatie. Binnen dit project heb ik me bezig gehouden met de volgende ontwerpvraag:
‘Hoe moet de oplossing visueel gecommuniceerd worden?’
Werkwijze
Onderzoek
(Gedaan door de masterstudenten)
Concepting
(Gedaan door de masterstudenten)
Visualisatie
Schetsen
Visual designs
Photoshop
Prototyping
-
De oplossing
De oplossing van de masterstudenten
De oplossing is de social media-campagne ‘(G)een verloren generatie’. Via social media-kanalen Facebook en Instagram worden Nederlandse millennials bereikt met als doel om geld op te halen voor de verbetering van de Syrische onderwijsomstandigheden. De campagne-uiting toont een vergelijking tussen de Nederlandse en Syrische onderwijsomstandigheden. De tekst is in het Nederlands, omdat tekst in de moedertaal emotioneler wordt ervaren dan in een andere taal.
De visuele oplossing
Door een overloop te maken van een Nederlands naar een Syrisch klaslokaal heb ik de vergelijking van de onderwijsomstandigheden visueel gemaakt . Door de overloop lijkt het alsof je van het ene naar het andere lokaal kunt lopen. Hiermee probeer ik het ver-van-mijn-bed-show-gevoel weg te nemen en het probleem dichter bij huis te brengen.
Resultaat
Herkenbaar
Er wordt iets herkenbaars getoond (Nederlands klaslokaal)
Emotie
Het gebruik van de Nederlandse taal en de verwoesting van het Syrische klaslokaal.
Dichtbij
Het wekt het gevoel op alsof Syrië heel dichtbij is omdat de lokalen in elkaar overlopen.